Поиск по сайту


Разделы рефератов


Авиация и космонавтика
Адвокатура
Административное законодательство
Административное право
Арбитражно-процессуальное законодательство
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Астрономия, авиация, космонавтика
Банковское дело
Банковское дело и кредитование
Банковское право
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
Военная кафедра, гражданская оборона
География
География, экономическая география
Геодезия
Геология
Геополитика
Государственное регулирование и налогообложение
Государство и право
Гражданское право
Гражданское право и процесс
Гражданское процессуальное право
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Жилищное право
Журналистика
Здоровье
Земельное право
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранные языки
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Искусствоведение
Истоия государства и права зарубежных стран
Историческая личность
Исторические личности
История
История отечественного государства и права
История техники
История уголовного права и его науки
История экономических учений
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Компьютерные сети
Конституционное (государственное) право зарубежных стран
Конституционное (государственное) право России
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминалистика и криминология
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература : зарубежная
Литература и русский язык
Литература, языковедение
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Материаловедение
Медицина
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное право
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Международные экономические и валютно-кредитные отношения
Менеджмент
Металлургия
Микроэкономика, экономика предприятия, предпринимательство
Москвоведение
Московедение
Музыка
Муниципальное право
Муниципальное право России
Налоги, налогообложение
Налоговое право
Наука и техника
Начертательная геометрия
Нероссийское законодательство
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Охрана природы, экология
Педагогика
Полиграфия
Политология
Политология, политистория
Право
Право, юриспруденция
Правоохранительные органы
Предпринимательство
Программирование, базы данных, программное обеспечение
Прокурорский надзор
Промышленность, производство
Прочие
Психология
Психология, общение, человек, теории
психология, педагогика
Радиоэлектроника
Радиоэлектроника, компьютеры и периферийные устройства
Реклама
Религия
Религия и мифология
Римское право
Риторика
Российское предпринимательское право
Сексология
Семейное право
Социология
Статистика
Страхование
Страховое право
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Таможенное право
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовно-исполнительное право
Уголовное право
Уголовное право и процесс
Уголовный процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Философия, культурология, религия, искусство
Финансовое право
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Ценные бумаги и фондовый рынок
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Экономическая теория, политэкономия, макроэкономика
Эргономика
Этика
Юридическая психология
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология

На главнуюКарта сайта

Новости рефератов от 24.11.2005

23 ноября 2005 года состоялась очередное заседание коллегии Минобрнауки России под председательством Министра образования и науки Российской Федерации А.А. Фурсенко.
На коллегии были рассмотрены два вопроса:
- Стратегия Российской Федерации в области развития науки и инноваций на период до 2010 года;
- об итогах приема в 2005 году граждан зарубежных стран на обучение в высшие учебные заведения Российской Федерации.
С докладом по первому вопросу выступил статс-секретарь - заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Д.В. Ливанов. В своем выступлении он отметил: "Характерной чертой современного мирового хозяйственного развития является переход ведущих стран к новому этапу формирования инновационного общества - построению экономики, базирующейся преимущественно на генерации, распространении и использовании знаний.
Место России в мировых инновационных процессах пока неадекватно имеющемуся в стране интеллектуальному и образовательному потенциалу, а консервация сложившейся ситуации сделает необратимым отставание России от ведущих мировых держав".
Д.В. Ливанов в докладе дал анализ состояния современной научной и инновационной сфер России, анализ источников их финансирования и динамику происходящих в них изменений. "Особенно, - подчеркнул он - тревожит факт резкого падения престижа профессии ученого в нашем обществе. Ведь в России, по данным опроса ВЦИОМ, только 1% жителей страны считают эту профессию престижной".
В докладе был сделан вывод, что "основная системная проблема заключается в том, что темпы развития и структура российского сектора исследований и разработок не отвечают потребностям обеспечения национальной безопасности и растущему спросу со стороны ряда сегментов предпринимательского сектора на передовые технологии; при этом, предлагаемые российским сектором исследований и разработок отдельные научные результаты мирового уровня не находят применения в российской экономике ввиду несбалансированности национальной инновационной системы, а также вследствие общей низкой восприимчивости к инновациям российского предпринимательского сектора".
Стратегия Российской Федерации в области развития науки и инноваций на период до 2010 года включает в себя пути, задачи, средства и субъекты решения этой системной проблемы: анализ проблемы, выбор направления развития, распределение ответственности, решаемые задачи, этапы и сроки реализации, финансирование и порядок мониторинга.
Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Д.В. Ливанов в заключение подчеркнул, что "хотя Стратегия принимается до 2010 года, она содержит в себе потенциал дальнейшего развития на средне- и дальнесрочную перспективу, а ее реализация в намеченные сроки позволяет разрабатывавшим и реализующим ее руководителям нести личную ответственность за выполнение Стратегии. А это особенно важно для нашего государства на современном этапе, когда мы хотим создать не только действенное, но и по-настоящему ответственную перед обществом исполнительную власть".
Выступавшие в ходе обсуждения представители ведомств и научных организаций поддержали проект Стратегии, высказали свои предложения и замечания.
Коллегия утвердила решение принять за основу представляемый в Правительство Российской Федерации проект Стратегии Российской Федерации в области развития науки и инноваций на период до 2010 года. Рассмотренная на коллегии Министерства Стратегия должна стать важным этапом формирования основных элементов инновационной экономики России - экономики знаний.
По второму вопросу с докладом выступил заместитель руководителя Федерального агентства по образованию Е.Я. Бутко. Он проинформировал коллегию о подготовке в России специалистов для зарубежных стран, отметив, что это важная составная часть экспорта образовательных услуг нашей страны. В докладе была показана динамика подготовки специалистов для зарубежных стран, дан анализ форм финансирования подготовки зарубежных специалистов, изменение привлекательности различных специальностей, увеличение доли стран СНГ среди обучающихся иностранцев в России.
Е.Я Бутко показал, что в России есть потенциал для развития экспорта образовательных услуг, провел анализ существующих в этой сфере проблем и возможных путей их решения. Сегодня Россия на международном рынке образовательных услуг занимает 7-е место. Свое положение на этом рынке она должна не только закрепить, но и расширить. Было отмечено, что особое внимание, при этом, необходимо уделять языковой подготовке и развитию системы обучения русскому языку за рубежом, развивать и использовать более активно формы дополнительного образования и повышения квалификации зарубежных специалистов.
Заслушав и обсудив итоги приема в 2005 году граждан зарубежных стран на обучение в высшие учебные заведения Российской Федерации, коллегия Минобрнауки России одобрила приоритетные направления деятельности в сфере подготовки национальных кадров зарубежных стран в российских высших учебных заведениях.

Другие новости

Минобрнауки продолжает общественное обсуждение критериев отбора инновационных вузов

Подробнее 

Названы имена "Лидеров образования - 2005"

Подробнее 

 

Состоялась встреча Министра образования и науки РФ Андрея Фурсенко с Министром образования и науки Финляндской Республики Антти Каллиомяки

Подробнее 

23 ноября 2005г. в Министерстве образования и науки Российской Федерации состоялся круглый стол на тему: "Общественное обсуждение приоритетного национального проекта "Образование"".

Подробнее