Поиск по сайту


Разделы рефератов


Авиация и космонавтика
Адвокатура
Административное законодательство
Административное право
Арбитражно-процессуальное законодательство
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Астрономия, авиация, космонавтика
Банковское дело
Банковское дело и кредитование
Банковское право
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
Военная кафедра, гражданская оборона
География
География, экономическая география
Геодезия
Геология
Геополитика
Государственное регулирование и налогообложение
Государство и право
Гражданское право
Гражданское право и процесс
Гражданское процессуальное право
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Жилищное право
Журналистика
Здоровье
Земельное право
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранные языки
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Искусствоведение
Истоия государства и права зарубежных стран
Историческая личность
Исторические личности
История
История отечественного государства и права
История техники
История уголовного права и его науки
История экономических учений
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Компьютерные сети
Конституционное (государственное) право зарубежных стран
Конституционное (государственное) право России
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминалистика и криминология
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература : зарубежная
Литература и русский язык
Литература, языковедение
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Материаловедение
Медицина
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное право
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Международные экономические и валютно-кредитные отношения
Менеджмент
Металлургия
Микроэкономика, экономика предприятия, предпринимательство
Москвоведение
Московедение
Музыка
Муниципальное право
Муниципальное право России
Налоги, налогообложение
Налоговое право
Наука и техника
Начертательная геометрия
Нероссийское законодательство
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Охрана природы, экология
Педагогика
Полиграфия
Политология
Политология, политистория
Право
Право, юриспруденция
Правоохранительные органы
Предпринимательство
Программирование, базы данных, программное обеспечение
Прокурорский надзор
Промышленность, производство
Прочие
Психология
Психология, общение, человек, теории
психология, педагогика
Радиоэлектроника
Радиоэлектроника, компьютеры и периферийные устройства
Реклама
Религия
Религия и мифология
Римское право
Риторика
Российское предпринимательское право
Сексология
Семейное право
Социология
Статистика
Страхование
Страховое право
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Таможенное право
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовно-исполнительное право
Уголовное право
Уголовное право и процесс
Уголовный процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Философия, культурология, религия, искусство
Финансовое право
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Ценные бумаги и фондовый рынок
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Экономическая теория, политэкономия, макроэкономика
Эргономика
Этика
Юридическая психология
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология

На главнуюКарта сайта

Новости рефератов от 21.01.2005

В рамках совещания Министра образования и науки РФ Андрея Фурсенко с руководителями региональных органов управления образованием 18 января 2005 года состоялось заседание тематической секции "Модернизация кадровой политики, психолого-педагогических и информационных технологий в сфере образования".

Заседание совместно провели заместитель директора Департамента государственной политики в сфере образования Игорь Реморенко и министр образования правительства Московской области Лидия Антонова. В работе секции приняли участие первые лица органов управления образованием Московской, Курской, Камчатской и ряда других областей, руководители и специалисты Академии повышения квалификации педагогических кадров.

Открывая дискуссию за "круглым столом", И.Реморенко констатировал, что кадровая политика выступает одним из основных инструментов модернизации отечественного образования. Реализация кадровой политики выявляет цепочку проблем, которые требуют незамедлительного решения на федеральном и региональном уровнях. Проблемное поле, по словам И.Реморенко, выглядит следующим образом: подготовка специалистов в педагогических училищах и вузах - закрепление кадров в образовательной сфере - повышение их квалификации и переподготовка.

По мнению участников "круглого стола", ситуация, когда в общеобразовательные школы в среднем по России трудоустраивается не более 30% выпускников педвузов, затрудняет преобразования в отрасли. Отраслевая система подготовки кадров не в полной мере выполняет свое главное предназначение. Требуется существенно повысить процент молодых специалистов, которые, получив бесплатное высшее образование, приносили бы обществу реальную отдачу в школах, отрабатывая вложенные в них средства. Одним из предполагаемых механизмов улучшения ситуация называлось предоставление государственных субсидий на обучение - постановление по этому вопросу прорабатывается на уровне правительства.

Полезного эффекта можно ожидать также от введения двухуровневой системы педобразования. Участники "круглого стола" согласились с тем, что эта система может стать привлекательной для учителей начальной школы, многие из которых начинают работу после окончания педагогических училищ и совмещают ее с вечерним или заочным обучением в вузах. Л.Антонова поделилась идеей введения для старшекурсников педвузов удлиненной преддипломной практики - своего рода "интернатуры". Она поставила вопрос о повышении статуса и профессионализма методистов, которые могли бы стать в регионах "провайдерами" новейших образовательных технологий. При этом дистанционные курсы повышения квалификации педагогов помогут поддерживать профессиональный уровень преподавания в отдаленных уголках страны. В ходе дискуссии было высказано мнение о том, что методические кабинеты в регионах должны в большей степени ориентироваться на инновационные образовательные технологии.

Ректор Академии повышения квалификации Эдуард Никитин сфокусировал внимание на необходимости систематизировать аналитическо-мониторинговые данные по проведению эксперимента с ЕГЭ в более чем в 1700 школах страны. По его мнению, эти данные впервые за полвека дают возможность измерить реальный уровень общего образования, оценить качество обучения и состояние здоровья учащихся. "Эти уникальные данные нельзя потерять. - Предостерег Э.Никитин. - Они должны стать основой для выстраивания всей управленческой деятельности в отрасли".

Кроме того, на заседании тематической секции обсуждались вопросы формирования и исполнения федеральных образовательных стандартов, создания и апробации учебников, разработки материальных и моральных форм стимулирования педагогического труда. Участники заседания подготовили ряд предложений для руководства Министерства образования и науки РФ, которые могут стать ориентирами для согласованных действий на федеральном и региональном уровнях при модернизации системы образования.

Другие новости

Заседание фракции "Родина" Государственной Думы

Подробнее 

День российского студенчества

Подробнее 

 

Совещание. "Механизмы реализации приоритетных направлений развития дошкольного и общего образования"

Подробнее 

Торжественное открытие Французского лицея им. Александра Дюма в г. Москве

Подробнее