Поиск по сайту


Разделы рефератов


Авиация и космонавтика
Адвокатура
Административное законодательство
Административное право
Арбитражно-процессуальное законодательство
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Астрономия, авиация, космонавтика
Банковское дело
Банковское дело и кредитование
Банковское право
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
Военная кафедра, гражданская оборона
География
География, экономическая география
Геодезия
Геология
Геополитика
Государственное регулирование и налогообложение
Государство и право
Гражданское право
Гражданское право и процесс
Гражданское процессуальное право
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Жилищное право
Журналистика
Здоровье
Земельное право
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранные языки
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Искусствоведение
Истоия государства и права зарубежных стран
Историческая личность
Исторические личности
История
История отечественного государства и права
История техники
История уголовного права и его науки
История экономических учений
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Компьютерные сети
Конституционное (государственное) право зарубежных стран
Конституционное (государственное) право России
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминалистика и криминология
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература : зарубежная
Литература и русский язык
Литература, языковедение
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Материаловедение
Медицина
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное право
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Международные экономические и валютно-кредитные отношения
Менеджмент
Металлургия
Микроэкономика, экономика предприятия, предпринимательство
Москвоведение
Московедение
Музыка
Муниципальное право
Муниципальное право России
Налоги, налогообложение
Налоговое право
Наука и техника
Начертательная геометрия
Нероссийское законодательство
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Охрана природы, экология
Педагогика
Полиграфия
Политология
Политология, политистория
Право
Право, юриспруденция
Правоохранительные органы
Предпринимательство
Программирование, базы данных, программное обеспечение
Прокурорский надзор
Промышленность, производство
Прочие
Психология
Психология, общение, человек, теории
психология, педагогика
Радиоэлектроника
Радиоэлектроника, компьютеры и периферийные устройства
Реклама
Религия
Религия и мифология
Римское право
Риторика
Российское предпринимательское право
Сексология
Семейное право
Социология
Статистика
Страхование
Страховое право
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Таможенное право
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовно-исполнительное право
Уголовное право
Уголовное право и процесс
Уголовный процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Философия, культурология, религия, искусство
Финансовое право
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Ценные бумаги и фондовый рынок
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Экономическая теория, политэкономия, макроэкономика
Эргономика
Этика
Юридическая психология
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология

На главнуюКарта сайта

Новости рефератов от 8.12.2004

7 декабря 2004 года в Министерстве образования и науки Российской Федерации состоялось совещание, посвященное вопросам введения федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования и федерального базисного учебного плана.

Совещание провел Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко. С докладами выступили Начальник отдела стандартов и программ общего образования Ирина Тараданова, Академик-секретарь российской академии образования Александр Кузнецов, Ректор Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования Эдуард Никитин, ректор Московского педагогического государственного университета Виктор Матросов. Поднятые в выступлениях проблемы многосторонне обсуждались в ходе заинтересованной дискуссии.

Было отмечено, что в образовательной практике в настоящее время могут использоваться, как равноправные, два пакета документов, определяющие содержание общего образования. Прежде всего, это приказы 1998-1999 годов, утверждающие Базисный учебный план и обязательный минимум содержания общего образования, и приказы 2004 года, утверждающие, в свою очередь, Федеральный базисный учебный план и федеральный компонент государственных образовательных стандартов общего образования. Это непростая ситуация, но она неизбежно возникает при переходе на новое содержание, новый базисный план.

Выработанные стандарты первого поколения, естественно, нуждаются в совершенствовании. И это можно сделать уже сейчас за счет корректировки примерных учебных программ, обновления учебно-методических комплектов. Вместе с тем, рекомендовано органам управления образованием муниципальных образований и субъектов Российской Федерации взвешено и обоснованно подходить к принятию решения о переходе на новый БУП и к введению федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования. Целесообразно делать данный шаг при наличии на местах необходимых материально-технических, учебно-методических, кадровых и прочих условий.

Предложено вести мониторинг введения федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования на территории России. Кроме того, участники совещания высказали мнение о необходимости внесения изменений в статью 7 Закона Российской Федерации <Об образовании>: стандарт должен содержать требования к подготовке выпускников на каждой ступени образования, к содержанию образовательных программ и к их ресурсному обеспечению. К 2008 году предстоит разработать и вынести на обсуждение профессионального сообщества проект стандартов второго поколения. Интегратором этого процесса выступит Российская академия образования.

По словам А. Фурсенко, важно покончить с ситуацией неопределенности, сложившейся в области введения образовательных стандартов. Министерство образования и науки намерено идти в направлении точных правил и подходов, которые станут общими ориентирами образовательной системы. Для того, чтобы выработанные стандарты стали действующим фактором российского образования, нужно, приняв административные решения, переходить к соответствующей подготовке преподавателей в педагогических вузах и в институтах повышения квалификации, подготовке и выпуску новых учебников.

Другие новости

Участие в НКРК-2004

Подробнее 

Поддержка Чеченского института ПК работников образования

Подробнее 

 

Заседание Российского-Германского Совета по молодеж. обменам

Подробнее 

Финал конкурса "Лидер XXI"

Подробнее